Alterações bucais associadas ao tratamento antineoplásico e a importância da assistência odontológica ao paciente oncológico: uma revisão integrativa / Oral alterations associated with antineoplastic treatment and the importance of dental care for oncology patients: an integrative review / Alteraciones orales asociadas al tratamiento antineoplásico y la importancia de la atención dental en pacientes oncológicos: una revisión integrativa

O tratamento oncológico por meio da quimioterapia e radioterapia consiste em destruir ou impedir o crescimento das células tumorais, visando a cura ou controle da doença. No entanto, esses tratamentos podem ocasionar danos às células saudáveis e consequentes efeitos colaterais, especialmente na cavidade oral, causando alterações como: mucosite, xerostomia, disgeusia, infecções orais, trismo e osteorradionecrose. Objetivo:Sumarizar estudos sobre a importância da prevenção ecuidado das alterações bucais no manejo odontológico a pacientes em tratamento oncológico.Metodologia:Revisão integrativa, a partir da identificação do tema e elaboração da questão norteadora com busca sistematizada da literatura realizada entre os meses de setembro e novembro de 2022. Foram realizadas buscasnas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde, Google Acadêmicoe PubMed, excluindo-se artigos publicados há mais de cinco anos.Resultados:Obteve-se uma amostra final de seteestudos, após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão.Houve concordância entre todos eles acerca das alterações bucais durante o tratamento oncológico, enfatizando a necessidade de assistência odontológica nesses pacientes antes, durante e após a terapia antineoplásica, além deminimizar efeitos desta intervenção. Conclusões:A atuação do cirurgião-dentista no cuidado aos pacientes oncológicos tem grande relevância, uma vez que as condições de saúde bucal impactam a qualidade de vida desses indivíduos. Em suma, o presente estudo contribuino entendimento das alterações bucais e cuidados para o bem-estar do paciente (AU).

Oncologicaltreatment through chemotherapy and radiotherapy consists of destroying or preventing the growth of tumor cells, aiming at curing or controlling the disease. However, these treatments can cause damage to healthy cells and consequent side effects, especially in the oral cavity, causing changes such as: mucositis, xerostomia, dysgeusia, oral infections, trismus and osteoradionecrosis. Objective:To summarize studies on the importance of prevention and care for oral changes in the dental management for patients undergoing oncologicaltreatment.Methodology:Integrative reviewfrom theidentification of the theme and elaboration of the guiding question with a systematic search of the literature carried out between September and November 2022. They were carried out searchesin the Virtual Health Librarydatabase, Google Scholar and PubMed, excluding articles published more than five years ago.Results:A final sample of 07 studies was obtained, after applying the inclusion and exclusion criteria. There was agreement among all of them about oral changes during cancer treatment, emphasizing the need for dental care in these patients before, during and after antineoplastic therapy, in addition to minimizing the effects of this intervention.Conclusions:The performance of the dental surgeon in the care of cancer patients is of great relevance, since oral health conditions impact the quality of life of these individuals. In short, the presentstudy contributesto the of oral changesand care for the patient's well-being (AU).

El tratamiento oncológicopor mediodequimioterapia y radioterapia consiste en destruir o impedir el crecimiento de las células tumorales, visando lacurar o controla de la enfermedad. Sin embargo, estos tratamientos pueden causar daño a las células sanasy en consecuenciaefectos secundarios, especialmenteen la cavidad oral, causandoalteraciones como: mucositis, xerostomía, disgeusia, infecciones orales, trismoy osteorradionecrosis.Objetivo: Resumir estudios acerca de la importancia de la prevención y cuidados de las alteracionesorales en el manejo dental apacientes en tratamiento oncológico.Metodología: Revisión integrativa, apartir de la identificación detema y elaboración de la pregunta guía con buscasistematizadade la literatura realizada entre los meses de septiembre y noviembre de 2022. Fueron realizadas búsquedas en las bases de datos de la Biblioteca Virtual en Salud, Google Académico y PubMed, excluyéndoseartículos publicados hace más de cinco años. Resultados: Se obtuvo una muestra final de siete estudios, después aplicaciones de los criterios de inclusión y exclusión. Hubo concordancia entre todos acerca de las alteracionesorales durante el tratamiento oncológico, enfatizando la necesidad de asistencia odontológica en esespacientes antes, durante y después de la terapia antineoplásica, además de minimizar efectos de esta intervención.Conclusiones: La actuación del cirujano dentistaen el cuidado a lospacientes oncológicos tienegran relevancia, una vez que las condiciones de salud oral impactan la calidad de vida de los individuos. En suma, el presente estudio contribuyeen el entendimientode las alteraciones orales y cuidados para el bienestar del paciente (AU).

Use of oral health services among elderly Brazilians: mediation by tooth loss. / Uso de serviços de saúde bucal entre idosos brasileiros: mediação pela perda dentária.

The present study analyzed factors associated with the use of oral health services among elderly Brazilians. This was a cross-sectional study with data from the latest National Oral Health Survey (SB Brazil 2010), which considered a sample of 7,619 elderly individuals (65-74 years) for analysis. Structural Equation Modeling (SEM) was used, investigating the association between latent or observed variables, directly or mediated, in relation to the use of oral health services. Least squares estimators adjusted by mean and variance, were used by means of standardized coefficients, and standard error and confidence intervals, by applying the bootstrapping method with 1,500 iterations. Elderly individuals with a higher socioeconomic status, fewer missing teeth, and the presence of impacts of oral health conditions on their lives were directly associated with the outcome. Other factors associated with the mediated use of oral health services among elderly Brazilians included socioeconomic status, gender, age, and the use of prostheses, in addition to finding a correlation between prosthesis use and missing teeth. Tooth loss, along with other factors, played a prominent role in this study regarding the use of oral health services among elderly Brazilians, pointing to the need to expand access to dental prostheses in primary care.

Analisaram-se fatores associados ao uso de serviços de saúde bucal (USSB) entre idosos brasileiros. Estudo transversal, que considerou a amostra de 7.619 idosos (65-74 anos) do SB Brasil 2010. Utilizou-se modelagem com equações estruturais (MEE), investigando associação entre variáveis latentes ou observadas, de forma direta ou mediada, em relação ao USSB. Utilizaram-se estimadores de mínimos quadrados ajustados pela média e variância, por meio de coeficientes padronizados, erro padrão e intervalos de confiança, com o método bootstrapping com 1.500 iterações. Idosos com melhor condição socioeconômica, menor número de dentes perdidos e presença de impactos das condições de saúde bucal em sua vida foram associados de forma direta ao desfecho. Ainda estiveram associados ao USSB de forma mediada, a condição socioeconômica, sexo e idade; bem como o uso de próteses; além de se encontrar correlação entre uso de próteses e dentes perdidos. A perda dentária exerceu papel de destaque, apontando para a necessidade de ampliação do acesso às próteses dentárias na atenção básica.

Uso de serviços de saúde bucal entre idosos brasileiros: mediação pela perda dentária / Use of oral health services among elderly Brazilians: mediation by tooth loss

Resumo Analisaram-se fatores associados ao uso de serviços de saúde bucal (USSB) entre idosos brasileiros. Estudo transversal, que considerou a amostra de 7.619 idosos (65-74 anos) do SB Brasil 2010. Utilizou-se modelagem com equações estruturais (MEE), investigando associação entre variáveis latentes ou observadas, de forma direta ou mediada, em relação ao USSB. Utilizaram-se estimadores de mínimos quadrados ajustados pela média e variância, por meio de coeficientes padronizados, erro padrão e intervalos de confiança, com o método bootstrapping com 1.500 iterações. Idosos com melhor condição socioeconômica, menor número de dentes perdidos e presença de impactos das condições de saúde bucal em sua vida foram associados de forma direta ao desfecho. Ainda estiveram associados ao USSB de forma mediada, a condição socioeconômica, sexo e idade; bem como o uso de próteses; além de se encontrar correlação entre uso de próteses e dentes perdidos. A perda dentária exerceu papel de destaque, apontando para a necessidade de ampliação do acesso às próteses dentárias na atenção básica.

Abstract The present study analyzed factors associated with the use of oral health services among elderly Brazilians. This was a cross-sectional study with data from the latest National Oral Health Survey (SB Brazil 2010), which considered a sample of 7,619 elderly individuals (65-74 years) for analysis. Structural Equation Modeling (SEM) was used, investigating the association between latent or observed variables, directly or mediated, in relation to the use of oral health services. Least squares estimators adjusted by mean and variance, were used by means of standardized coefficients, and standard error and confidence intervals, by applying the bootstrapping method with 1,500 iterations. Elderly individuals with a higher socioeconomic status, fewer missing teeth, and the presence of impacts of oral health conditions on their lives were directly associated with the outcome. Other factors associated with the mediated use of oral health services among elderly Brazilians included socioeconomic status, gender, age, and the use of prostheses, in addition to finding a correlation between prosthesis use and missing teeth. Tooth loss, along with other factors, played a prominent role in this study regarding the use of oral health services among elderly Brazilians, pointing to the need to expand access to dental prostheses in primary care.

Percepção dos profissionais de saúde sobre a atuação de acadêmicos no contexto da Atenção Primária / Perception of health professionals on undergraduate students acting in the context of primary care

A Atenção Primária em Saúde (APS) é um cenário importante para a graduação dos cursos na área da saúde. Objetiva-se descrever e analisar a percepção dos profissionais da saúde de uma Unidade Básica de Saúde (UBS) sobre a atuação dos acadêmicos de enfermagem, medicina e odontologia. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório de abordagem qualitativa, por meio da realização de entrevistas semiestruturadas aplicadas a profissionais atuantes na UBS em questão. A UBS apresentou recursos humanos adequados para atender às necessidades dos estudantes, mas uma insuficiência na estrutura física. A atuação dos estudantes traz contribuições para a organização do serviço e atendimento da população, apesar de diminuir a agilidade do serviço e limitar a longitudinalidade nos atendimentos. Conclui-se que a participação de estudantes na UBS agrega valor e é necessária para a formação acadêmica, como meio de ampliar a compreensão do processo saúde-doença e das possibilidades de cuidado.

Primary Health Care (PHC) is an important scenario for undergraduate health courses. The objective is to describe and analyse the perception of health professionals on undergraduate students on nursing, medicine, and dentistry acting in a Basic Health Unit (BHU). It is a descriptive and exploratory study of a qualitative approach with personal semi-structured interviews applied to professionals working in the BHU. The unit presents adequate human resources to attend to the students' needs, despite the physical structure being unsatisfying. The undergraduate students' performance brings contributions to the organization of the service and attendance of the population, although it can reduce and limit the agility and the longitudinality of the service. Through this study, the undergraduate students' participation in the BHU adds value and is essential for academic training as a means to broaden the understanding of the health-disease process and the treatment possibilities.

A utilização da classificação de risco familiar para a organização do processo de trabalho no âmbito da Estratégia Saúde da Família / The use of family risk classification for the organization of the work process in the framework of the family health strategy

O presente artigo objetiva descrever o processo de estratificação de risco familiar e sua relevância, em uma equipe da Estratégia Saúde da Família (ESF), no município de Montes Claros, MG, Brasil. Relato de experiência de uma equipe multiprofissional em saúde, atuante em uma área adscrita. Foi utilizado instrumento de Classificação de Risco Familiar, idealizado pelo Plano Diretor de Regionalização da Atenção Primária à Saúde de Minas Gerais (PDAPS-MG), que avalia as famílias do território conforme duas dimensões (socioeconômica e presença de condições ou patologias prioritárias). Após o uso da ferramenta, foi observado que 29,33% das famílias são sem risco; 29,19% de médio risco; 25,22% baixo risco; e 2,88% são de alto risco. Após experiência, os profissionais da ESF avaliaram criticamente a importância da identificação das famílias com essas informações, pois permitem traçar o perfil da comunidade e organizar ações efetivas e resolutivas, seguindo o princípio da equidade em saúde.

This article aims to describe the family risk stratification process and its relevance, in an Family Health Strategy (FHS) team, in the country of Montes Claros, MG, Brazil. Experience report of a multiprofessional health team, working in an assigned area. A Family Risk Classification instrument was used. Idealized by the Master Plan for Regionalization of Primary Health Care in Minas Gerais (PDAPS-MG), which evaluates families in the territory according to two dimensions (socioeconomic status and the presence of priority conditions or pathologies). After using the tool, it was observed that 29.33% of families are without risk, 29.19% of medium risk, 25.22% low risk and 2.88% are high risk. After experience, FHS professionals critically evaluated the importance of identifying families with this information. By delimiting the profile of the community, it is possible to organize effective and resolutive actions, following the principle of equity in health.

[Use of public dental services by elderly Brazilians: a multilevel analysis]. / Uso de serviços odontológicos públicos entre idosos brasileiros: uma análise multinível.

This study evaluated whether the use of dental services of the Unified Health System (SUS) by elderly Brazilians is equitable. Individual data collected by qualified professionals during the national oral health survey (2010) and contextual data from DATASUS and IBGE were used. The dependent variable was the type of service used: SUS and others. Multilevel analyses were conducted using logistic regression (α=5%) (OR/CI 95%) using SPSS 24.0. A total of 6,303 elderly people were included and the prevalence of dental service use in SUS was 30%. Associated contextual factors were: access to bathroom and running water (1.54/1.19-2.00) and the dental care index (1.41/1.10-1.81); the individual factors were: age (0.77/0.66-0.90), years of schooling (1.83/1.53-2.20), family income (2.57/2.20-3.01), reason for last dental visit (0.75/0.60-0.93), decayed teeth total (1.26/1.08-1.48), plugged teeth total (0.63/0.54-0.74), dental prosthesis use (2.23/1.91-2.59), dental pain (1.36/1.11-1.67), self-perception of the need for dental treatment (1.20/1.12-1.51) and need for dental prosthesis (1.38/1.20-1.59). Dental service from SUS has been equitable, however it is necessary to organize the working process, enabling its use in a regular and preventive manner, thereby seeking universality and comprehensiveness.

Avaliou-se, entre idosos brasileiros, se o uso dos serviços odontológicos provenientes do Sistema Único de Saúde (SUS) é equânime. Utilizaram-se dados individuais de exames conduzidos por profissionais calibrados do levantamento nacional de saúde bucal (2010) e dados contextuais originários do DATASUS e do IBGE. A variável dependente foi o tipo de serviço utilizado: SUS e Outros. Foram conduzidas análises multiníveis através de regressão logística (α = 5%) (OR/IC 95%), através do SPSS 24.0. Participaram 6.303 idosos, a prevalência do uso no SUS foi de 30%, os fatores contextuais associados foram o acesso a banheiro e a água encanada (1,54/1,19-2,00) e o índice de cuidados odontológicos (1,41/1,10-1,81); já os individuais: idade (0,77/0,66-0,90), anos de estudo (1,83/1,53-2,20), renda familiar (2,57/2,20-3,01), motivo da última consulta (0,75/0,60-0,93), no de dentes cariados (1,26/1,08-1,48), no de dentes obturados (0,63/0,54-0,74), uso de próteses (2,23/1,91-2,59), dor de dente (1,36/1.11-1,67), autopercepção da necessidade de tratamento odontológico (1,20/1,12-1,51) e da necessidade de próteses (1,38/1,20-159). O uso no SUS tem sido equânime, porém é preciso organizar o processo de trabalho, viabilizando tal uso de forma regular e preventiva buscando a universalidade e a integralidade.

Development, judgment of the validity and reliability of an instrument of assessment of Oral Health Literacy among diabetics / Desenvolvimento, julgamento da validade e confiabilidade de um instrumento de avaliação da Alfabetização em Saúde Bucal entre diabéticos

ABSTRACT Objective The study purposed to perform content validation and verification of the reliability of an instrument in the form of a questionnaire, called " Oral Health Literacy for Diabetics ". It was designed to investigate whether there was access, understanding, appraise and practice of information related to oral health among diabetics. Methods This is a methodological research that was carried out through the application of the Oral Health Literacy for Diabetics between 109 diabetic patients, since at least 60 participants should be considered in studies using test/retest. The research complied with the ethical principles of research. The content validation was performed by dentists, acknowledging the relevance and the ability to measure the levels of literacy of each item of the Oral Health Literacy for Diabetics. The reliability/reproducibility was estimated by the test/retest in an interval of seven to fifteen days by Kappa, using the SPSS®. Results The results showed that the content of the Oral Health Literacy for Diabetics presented relevance and ability to measure the levels of literacy in oral health among diabetics. The results of the Kappa ranged from -0.09 to 1. Only 16 of the 150 questions did not have satisfactory levels of agreement, i.e., Kappa smaller or equal to 0.60. We chose to synthesize the Oral Health Literacy for Diabetics initially with 150 questions, for a version with 30 questions. Conclusion It is concluded that the Oral Health Literacy for Diabetics was considered valid with respect to the content and that a general form its reliability was satisfactory. It is recommended to use the Oral Health Literacy for Diabetics in academia and in health services aiming to improve the quality of life of diabetic patients.

RESUMO Objetivo Conduzir a validação de conteúdo e a verificação da confiabilidade de um instrumento em forma de questionário, denominado "Alfabetização em Saúde Bucal entre diabéticos" que foi idealizado para investigar se houve acesso, compreensão, avaliação e aplicação de informações relacionados à saúde bucal entre diabéticos. Métodos Trata-se de uma pesquisa metodológica que foi realizada através da aplicação do Instrumento entre 109 participantes, uma vez que no mínimo 60 participantes devem ser considerados em estudos teste/reteste. A investigação respeitou os princípios éticos da pesquisa. A avaliação de conteúdo foi feita por cirurgiões-dentistas, que verificaram a relevância e a capacidade de mensuração dos níveis de alfabetização do Instrumento. A confiabilidade/reprodutibilidade foi estimada pelo teste/reteste em um intervalo de três a sete dias pelo Kappa, utilizando o SPSS®. Resultados A validade de conteúdo do Instrumento evidenciou capacidade do instrumento em mensurar os níveis de alfabetização em saúde bucal entre diabéticos. O Kappa variou de -0,09 a 1. Das 150 perguntas somente 16 não apresentaram níveis de concordância satisfatórios, ou seja, Kappa ? 0,60. Optou-se por condensar o Alfabetização em Saúde Bucal inicialmente com 150 perguntas, para uma versão com 30 perguntas. Conclusão do Alfabetização em Saúde Bucal entre diabéticos foi considerado válido quanto ao conteúdo e de forma geral a sua confiabilidade foi satisfatória. Recomenda-se o uso do Instrumento na academia e nos serviços de saúde visando melhorar a qualidade de vida dos diabéticos.

Abordagem multinível quanto ao uso de serviços odontológicos no Sistema Único de Saúde entre adultos brasileiros / Multilevel approach to the use of dental services in SUS among Brazilian adults

Resumo Introdução Adultos usam serviços odontológicos públicos ou privados. Objetivo Identificar fatores associados ao uso dos serviços odontológicos provenientes do SUS entre adultos brasileiros, considerando aspectos contextuais e individuais. Método Foram utilizados dados contextuais de 177 municípios do DATA/SUS, do IBGE, do Atlas Brasil e do Projeto SB Brasil/2010, bem como dados individuais de uma amostra pobabilistica do SB Brasil/2010 coletados por dentistas calibrados. O SPSS 19.0® foi utilizado nas análises descritivas e bivariadas, e o STATA 14.0®, na análise multinível. Resultados A prevalência do uso de serviços no SUS foi de 37,9%. O uso de serviços no SUS foi maior nos municípios com pior acesso à coleta de lixo, em indivíduos com menor escolaridade e menor renda familiar, em negros/pardos/amarelos/indígenas, naqueles com dentes cariados e nos que avaliaram a consulta odontológica como regular/ruim/péssima. Já o uso foi menor nos municípios com menor cobertura de equipes de saúde bucal, entre os mais velhos e em indivíduos do sexo masculino. O maior uso entre os mais vulneráveis sugere equidade. Conclusão Constatou-se efeitos contextuais e individuais sobre o comportamento dos adultos quanto ao tipo de serviço odontológico utilizado que devem ser considerados nas políticas de saúde bucal.

Abstract Background Adults who demand for public or private dental services. Objective Factors associated with the use of dental services from SUS were identified among Brazilian adults, considering context and individual factors. Method It was used contextual data from 177 municipalities of DATA/SUS, IBGE, Atlas Brazil and SB Brazil / 2010 Project; and individual data from SB Brazil/2010. SPSS 19.0® was used in descriptive and bivariate analyzes and STATA 14.0® in multilevel analysis. Results The prevalence of use of services in SUS was 37.9%. The use of services in SUS was higher in municipalities with poor access to waste collection and lower in those with lower coverage of oral health teams. The use was lower among older men. Among those with lower schooling, lower family income, among blacks/brown/yellows and Indigenous, those with decayed teeth, and those who evaluated the dental appointment as regular/bad or bad. The greater use among the most vulnerable suggests equity. Conclusion Contextual and individual effects on the behavior of adults regarding the type of dental service used, which should be considered in oral health policies were verified in this study.

Validity and reliability of the Health Literacy Assessment Scale for adherence to drug treatment among diabetics.

OBJECTIVE: To prepare an instrument to evaluate health literacy with regard to adherence to drug treatment among diabetics, identify the validity of its content, and estimate its reliability. METHODS: Pilot study, with the following stages of instrument construction: literature review, content validation, reliability estimation (internal consistency/Cronbach's alpha and reproducibility/Kappa). RESULTS: The validity of content was completed and presented alpha=0.77 and Kappa values ranged from 0.31 to 1.00. CONCLUSION: The instrument was approved regarding content validity, presented acceptable internal consistency and reproducibility. However, when applied, measurement errors it can produce must be considered.

Validity and reliability of the Health Literacy Assessment Scale for adherence to drug treatment among diabetics / Validade e confiabilidade da Escala de Avaliação da Alfabetização em Saúde quanto à adesão medicamentosa entre diabéticos

ABSTRACT Objective To prepare an instrument to evaluate health literacy with regard to adherence to drug treatment among diabetics, identify the validity of its content, and estimate its reliability. Methods Pilot study, with the following stages of instrument construction: literature review, content validation, reliability estimation (internal consistency/Cronbach's alpha and reproducibility/Kappa). Results The validity of content was completed and presented alpha=0.77 and Kappa values ranged from 0.31 to 1.00. Conclusion The instrument was approved regarding content validity, presented acceptable internal consistency and reproducibility. However, when applied, measurement errors it can produce must be considered.

RESUMO Objetivo Elaborar um instrumento para avaliar a alfabetização em saúde relacionada à adesão medicamentosa entre diabéticos, identificar a validade de seu conteúdo e estimar sua confiabilidade. Métodos Estudo piloto, cujas etapas de construção do instrumento foram revisão de literatura, validação de conteúdo e estimativa da confiabilidade (consistência interna/alfa de Cronbach e reprodutibilidade/Kappa). Resultados A validade de conteúdo foi concluída e apresentou valor de alfa=0,77 e o Kappa variou de 0,31 a 1,00. Conclusão O instrumento foi aprovado quanto à validade de conteúdo, apresentou consistência interna e reprodutibilidade aceitáveis. No entanto, ao ser utilizado, devem ser considerados os erros de medida que ele pode produzir.

Medidas de precaução padrão adotadas em uma clínica escola de graduação em Odontologia / Standard precautionary measures adopted in a clinical school of graduation in Dentistry

Introdução: Precauções padrão(PP) são normas de prevenção que devem ser utilizadas na assistência a todos os pacientes, independente de seu diagnóstico sorológico prévio. Dentre as PP temos medidas simples como a lavagem das mãos, o uso adequado de todos os equipamentos de proteção individual (EPIs) e a imunização contra patógenos que podem ser transmitidos durante acidentes de trabalho com material biológico. Objetivo: Verificar ações de precaução padrão em biossegurança realizadas por docentes e discentes em clínica escola, para controle de infecção durante atendimento odontológico. Material e Métodos: Realizou-se pesquisa com delineamento transversal descritiva. Os dados foram coletados por meio de dois questionários, um para 21 docentes coordenadores das disciplinas clínicas do 3º ao 9º períodos da graduação em Odontologia e outro para sete discentes, líderes de turmas. A análise estatística foi realizada através do programa IBM SPSS versão 22.0. Resultados: A maioria dos entrevistados era do gênero feminino. Todos os discentes e 95,2% dos docentes fazem uso rotineiro de EPIs. Dentre os professores pesquisados, 52,4% já sofreram acidente com perfurocortantes, o que também foi observado em 14,3% dos acadêmicos. Os 21 docentes e a maioria dos discentes conheciam os procedimentos a serem realizados após acidentes com exposição sanguínea. A maioria dos entrevistados relatou conhecer o protocolo de biossegurança e as normas para controle de infecção cruzada. Conclusão: Grande parte dos pesquisados relataram conhecer as normas de biossegurança, no entanto os mesmos ainda sentem necessidade de aprimorar no que se refere ao tema investigado. É relevante estimular a revisão de protocolos para controle de infecções em Instituições de Ensino Superior em Odontologia.

Introduction: Standard precautions (SP) are prevention standards that should be used to assist all patients. SP are used regardless of previous serological diagnosis of the patients. Among the SP we have simple measures such as hand washing, proper use of all personal protective equipment (PPE) and immunization. Objective: To verify standard precautionary actions in biosafety carried out by teachers and students in clinical school. Material andMethods: Research with descriptive cross-sectional design. The data were collected through two questionnaires. The questionnaire was applied to 21 coordinating teachers of the clinical disciplines from the 3rd to the 9th graduation period in dentistry and another for 7 students, the leader of these classes. A statistical analysis was done through the IBM SPSS version 22.0 program. Results: The majority of respondents were female. All students and 95.2% of teachers routinely use all PPE. Of the teachers, 52.4% and 14.3% of the academics already suffered the accident with sharps. All the teachers and most of the students know the procedures in which they are submitted to accidents with the blood disease. Most interviewees reported on the biosafety protocol and criteria for cross-infection control. Conclusion: Most of the respondents reported knowing biosafety standards. However they still feel the need to improve on the subject investigated. It is relevant to stimulate the revision of protocols for infection control in Higher Education Institutions in Dentistry.

Alfabetização em saúde bucal: uma revisão da literatura / Oral health literacy: a literature review

A necessidade da construção do conhecimento sobre alfabetização em saúde se deve aofato de as pessoas ainda terem dúvidas e dificuldades para tomar decisões relacionadas à suasaúde. O objetivo deste estudo foi revisar o tema alfabetização em saúde, identificando os principaismodelos teóricos que o norteiam, as diferenças/aproximações entre educação para a saúdee alfabetização em saúde, bem como os grupos de pessoas vulneráveis à baixa alfabetizaçãoem saúde. Avaliou-se, ainda, essa alfabetização no âmbito da Odontologia. Foram acessadasas bases de dados Scielo/BVS/Lilacs/PubMed em português e em inglês, independente do anode publicação, utilizando as palavras-chave “Alfabetização em saúde”, “Promoção da saúde”,“Educação em saúde bucal” e “Alfabetização em saúde bucal”. Identificaram-se traduções parao português do Brasil e definições e/ou conceitos do termo “health literacy”. Foi constatada ainterferência da relação profissional da saúde/paciente na eficácia dessa alfabetização, a existênciade instrumentos para a sua mensuração (sendo um deles específico para a Odontologia).Entre os modelos teóricos, destacou-se o de Sorensen et al. (2012), o qual propõe que a alfabetizaçãoem saúde refere-se aos conhecimentos, à motivação e à competência das pessoas paraacessar, compreender, avaliar e aplicar informações relacionadas à saúde. Distinguiram-se comogrupos vulneráveis à baixa alfabetização em saúde as crianças, adolescentes, idosos, pessoascom necessidades especiais, minorias étnicas e os desfavorecidos. No âmbito da Odontologia,constatou-se associação da autopercepção da saúde bucal com a alfabetização em saúde bucal.A informação é essencial para o crescimento e desenvolvimento das pessoas, sendo evidente aimportância da alfabetização em saúde para a melhoria da qualidade de vida das pessoas e dosindicadores de saúde bucal...

The need for building knowledge on health literacy is justified by the fact that people stillhave doubts and difficulties to make decisions related to their own health. This study aimed toreview the health literacy, identifying its principal theoretical models that guide the differences/similarities between health education and health literacy, as well as to identify vulnerablegroups of people with low health literacy. The health literacy in Dentistry was also evaluated.The Scielo / BVS / Lilacs / PubMed in Portuguese and English databases were accessed, regardlessof the year of publication, using “Health literacy”, “Health promotion”, “Oral health education”and “Oral health literacy” keywords. Translations for Brazilian Portuguese language, anddefinitions and/or concepts of the term “health literacy” were identified. Interference of therelationship doctor/patient in the effectiveness of literacy, the existence of tools for its measurement(one specific for Dentistry) were found. The theoretical model proposed by Sorensenet al. (2012) presented health literacy referred to the knowledge, motivation and competenceof people to access, understand, evaluate and apply information related to health. Children,adolescents, elderly, people with special mental needs, ethnic minorities and disadvantagedwere reported as the vulnerable groups related to low health literacy. Association of oral healthself-perception with oral health literacy was also found. Information is essential for growth anddevelopment of people, and the importance of health literacy is clear to improve the quality oflife and oral health indicators...